De eerste klus voor de aankomende brugklassers is het ontwerpen van de speelplaats bij het nieuwe schoolgebouw van basisschool Wittering.nl in de Groote Wielen. foto Marc Bolsius
16 jan 2008, 03:44 - DEN BOSCH - Een nieuw verblijf voor chimpansees ontwerpen, of bekijken hoe je Zuid-Amerikaanse bananen het beste kunt transporteren naar Nederland.
Met de nieuwe lesmethode Technasium wil het Jeroen Bosch College (JBC) in Den Bosch meer bèta-leerlingen trekken."Deze methode is niet bedoeld om nerd-achtige jongetjes te trekken, maar we willen laten zien dat bèta-vakken leuk zijn voor iedereen", zegt conrector onderbouw Vincent Verstappen van het JBC.
Steeds minder leerlingen kiezen exacte vakken op het Jeroen Bosch - een trend die algemeen geldt voor het Nederlandse middelbaar onderwijs. Een van de redenen daarvan is volgens Verstappen dat leerlingen die geïnteresseerd zijn in bèta-vakken, pas in de bovenbouw vakken als natuur- en scheikunde kunnen kiezen.
Aankomend schooljaar is dat voor het JBC in ieder geval verleden tijd. In de brugklassen gymnasium kunnen leerlingen het vak Onderzoek en Ontwerpen volgen onder de vlag van het Technasium.
Zij leren praktijkproblemen op het gebied van techniek met eigen onderzoek op te lossen. Vervolgens moeten de leerlingen hun plannen aan opdrachtgevers presenteren, zoals de overheid of bedrijven. "Geen vliegtuigjes in elkaar zetten met lucifers dus, maar een probleem oplossen dat echt bestaat", legt Verstappen uit.
De leerlingen volgen zes uur in de week Onderzoek en Ontwerpen. Dat gaat ten koste van de vakken Techniek en Verzorging. De presentaties vormen de toetsmomenten. Proefwerken en schoolboeken komen er niet aan te pas.
De eerste klus voor de aankomende brugklassers is het ontwerpen van de speelplaats bij het nieuwe schoolgebouw van basisschool Wittering.nl in de Groote Wielen. De leerlingen maken een maquette en presenteren een advies aan de architect. "Er moet een bloeiende samenwerking ontstaan met het bedrijfsleven", aldus Verstappen.
De leerlingen worden in de brugklas volgens de conrector wel uitgebreid 'geleid' door de docent, om hun werktempo op gang te houden.
Het Jeroen Bosch College wil het Technasium de komende jaren in de hele bovenbouw invoeren, zodat leerlingen hun school kunnen afronden als 'Technasiast'. De methode heeft zich volgens Verstappen de afgelopen jaren succesvol bewezen en is erkend door het Ministerie van Onderwijs.
"Een school in Amersfoort die de methode twee jaar geleden invoerde, heeft nu al bijna een verdubbeling van het aantal Technasium-leerlingen", zegt coördinator en docent Rob Verhoeven. Het Jeroen Bosch College denkt volgend jaar een Technasiumklas te beginnen met zo'n twintig tot dertig leerlingen.
Er ligt een zee aan mogelijkheden open voor de jongeren, aldus Verstappen. Hij kijkt naar projecten die andere scholen uitvoerden, zoals het ontwerpen van een verblijf voor chimpansees, of een probleem oplossen met de transportatie van bananen uit Zuid-Amerika. "De kinderen gaan nu pas écht doen wat ze willen", aldus de conrector.
© Brabants Dagblad 2012, op dit artikel rust copyright.
Sorteer reacties
